太陽花黑潮全球開花 應華105 李詠梅 40185032I

在老師要我們找資料以前我都不知道原來有這麼多地方響應學運，不論他們的立場是什麼，他們都是愛台灣的！

歐洲
愛爾蘭－都柏林
奧地利－維也納
德國－法蘭克福、柏林
法國－巴黎、土魯斯、史特拉斯堡 、里昂
瑞士－蘇黎世
英國－倫敦
荷蘭－阿姆斯特丹
西班牙－瓦倫西亞、巴賽隆納、馬德里
比利時－布魯塞爾
義大利－米蘭
美洲
美國－匹茲堡、華盛頓、德州奧斯丁、西雅圖、芝加哥、紐約、聖地牙哥、聖路易、洛杉磯、南加州、奧勒岡州立大學、北卡羅萊納、舊金山
加拿大－卡加利、蒙特婁、多倫多、溫哥華
亞洲
韓國－首爾、釜山
日本－東京、京都、福岡
香港
菲律賓－馬尼拉

紐澳
紐西蘭－奧克蘭、但尼丁
澳洲－布里斯本、阿德雷德 、凱恩斯、達爾文、坎培拉、雪梨、墨爾本、伯斯 

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心得分享     應華105級  羅安璇  40185038I

很佩服這些志工能夠不只花大錢又花很長一段時間的精力，去準備這個泰北志工服務隊。和成員其中之一去中庭聊這些相關經歷和過程的時候，我們也問了許多問題，但對於我來說，我一直很疑惑的是，到底是什麼讓他們能夠放下可以享樂的時間和金錢，就為了去體驗這個泰北志工服務隊?而且這些課程要繳的學費還有最主要的機票錢和在當地的生活費，都不是一筆小數目。我個人認為這些需要自費去當志工的人大部分都不需要為自己生活費擔心，至少生活無虞的。理所當然他們也才有相對較多的精力去付出，看到別人比自己生活過得可憐很多的時候才去學習到感恩。這是我個人想法，當然他們回答說因為看到當地小孩的純真，覺得很感動，這也不無是道理。但我個人覺得當國際志工絕對是需要看個人心態，還有生活狀況的，總不可能一直想要學生去國際志工隊服務開拓視野，但如果有的學生必須為了自己的生活拼命打工存錢養活自己或甚至是家人呢?開拓國際視野我相信絕對不是只有國際志工才可以。尤其聽過他們的經驗分享之後，在台灣其實還有更多比他們需要幫助的人。我覺得不需要花大錢把學生刻意送出國外去感受所謂的，看到這世界才懂得感恩惜福這回事。這些我認為都是一些迷思，但是這些志工隊的付出也是相當有價值的。只是基於另外一些觀點來說，我認為國際志工隊並不是所謂多神聖的存在。還是有許多感知方面(例如接受志工服務的泰北小孩的實際感受)是需要細細去觀察討論的。

 

 

課堂心得 應華三 鄭嬿綸

以前其實就有聽過台中教育大學的學姐分享過前往泰北做志工的經驗,也因為華語教學的經驗讓他決定繼續往這條路邁進。透過實習或者志工的經驗,的確可以發現更多熱忱並且激發更多的思考, 尤其是在年輕時無所顧忌又充滿熱忱,透過一步步的計畫與實行,最後在三週實現,每一步都是滿滿的感動吧!

 

 

 

操作型作業                                                                                                                                                      應華二 陳瑋婕40185026I

 

 請協助查出330台灣太陽花黑潮有在海外同步辦理示威活動的都市.

 

歐洲

德國 : 法蘭克福、柏林。

義大利: 米蘭。

捷克:布拉格。

荷蘭:阿姆斯特丹。

英國:倫敦。

法國:巴黎、土魯斯、史特拉斯堡、里昂。

西班牙:瓦倫西亞、巴賽隆納、馬德里

比利時－布魯塞爾

瑞士－蘇黎世

愛爾蘭－都柏林

奧地利－維也納

亞洲

日本關東、關西等地區:東京、京都、福岡

南韓 : 首爾、釜山。

菲律賓－馬尼拉

香港

 

美洲

美國:紐約、匹茲堡、華盛頓、德州奧斯丁、西雅圖、芝加哥 、聖地牙哥、聖路易、洛杉磯、南加州、奧勒岡州  立大學、北卡羅萊納、舊金山

加拿大:卡加利、蒙特婁、多倫多、溫哥華

 

紐澳
澳洲:布里斯本、阿德雷德 、凱恩斯、達爾文、坎培拉、雪梨、墨爾本、伯斯

紐西蘭－奧克蘭、但尼丁

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                 

心得分享        498001022 教育系 林伸

這一次聽到的志工經驗分享，很特殊的點是他們教授的不只是小孩，也教授當地未來教師人選一些關於教育方面專業知識的科目。我很好奇還只是大學卻在那邊能教授專業科目，是如何進行課程安排的，還有那些泰北的未來教師人選們都聽的懂嗎？是用中文做教學嗎？於是在團體討論分享的時候，詢問了一位臺中教育大學教育系的女生志工，他的回答是，以簡單的方式進行教學，以教育心理學為例，如何解釋行為學派，他們就以鈴鐺，狗那個例子來簡單解說，讓他們能抓到大概念。關於教學使用的語言這個問題，他的回答是他們用中文進行專業科目的教學。

他的回答讓我解開了一些疑惑。

 

 

泰北 培菁計畫 彩虹計畫 台中教育大學

心得分享

40023121l 應華三 104 謝佳伶

這次分享的國際志工計畫很特別,因為他們有教當地老師的計畫,而非只是單純教小孩。透過他們的分享,我更能了解黨地的狀況,師資真的很缺乏,待遇低,沒有老師想留任,學生是付不出學費的,繳的學費都是實物,老師的薪資是民間團體補貼的,但相當不足,這群參加培菁的老師年紀都二十初,他們是為了得到申學補助才來泰北短期教,會續留在這的老師們真的抱著教育的熱忱及服務的大愛精神。

 

1.有沒有蚊子多的困擾?

其實還好。

2.住哪?

泰光小學的教師宿舍。

3.要視察他校時,交通怎麼解決?

搭老師的便車(機車)。

4.遇到的困難?

個人能力不足,生活經驗不一樣,教學舉的例子無法產生共鳴,交通不便,團員意見不合產生衝突。

5.當地除了泰語和華語還有什麼語言?

阿卡族族語

6.文化衝擊

廁所很髒

7.服務時間?

三個星期

8.自己的收穫?

增加自信心,包容心變大,惜福感恩。

9.培菁計畫的學生是同村人,祖籍為雲南。

10.重男輕女還是很嚴重。

11.當地有教堂,居民會做禮拜,很多基督徒和天主教徒。

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心得分享 

應華105 40107229E 徐晧恩

聽完此次的志工經驗後，我更加體會到志工的意義所在與世界宏觀的重要性。他們計畫有別於之前的志工團，在當地他們不僅教導小朋友，甚至還傳授知識給予當地老師。因為給予教師的待遇不齊理想而導致師資上的缺乏；宗教信仰、環境衛生等的差異導致了文化上的衝擊。這些都讓我理解到政治與社會的心力付諸是多麼重要，也感受到當地教師現實面向。

 

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應華105 翁淑媛 40185045I

上課心得

 

這禮拜來了從台中教育大學國際志工服務社的團隊為我們分享他們的服務經驗。這個團隊也是去泰北地區那邊的幾個學校做服務。我覺得這次的報告內容非常詳細，讓我對泰北的華語文教育，華人社區與環境有了更深的了解。他們這一團，報告的時候也跟我們講他們去服務前所有要準備的事情。做國際志工服務並不簡單，要準備的東西挺多的，他們要自己準備教材，參加各種各樣的培訓，試教等等。在他們的ppt裡我也看到了很多他們在泰北那邊服務的照片，對我最印象深刻的是那邊的環境。我看到他們的教室，廁所都非常的簡單，有的只有用茅草做的。然後這次服務很特別的地方是，這個團隊去那邊也給當地的華語文教師進行教學與培訓。我看他們設定的課程都很有趣，像是教育心理學，生命教學等等。透過這團隊的報告我也了解了，原來在那邊教書的中文老師，華語文程度也沒有很很好。他們都是可能在國中高中的時候中文程度算比較不錯而已，然後就被選出來在那邊當中文老師。可是在那樣的環境下，他們還是會很認真的讀書，我很佩服他們，而且聽說他們也很活潑，會一直回答問題。我覺得這樣的一個活動真的非常棒！能幫助師資不足的國家，是一個非常榮幸的事情。非常感謝楊老師邀請了他們為我們分享這麼豐富的事情。

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課堂筆記心得

應華105 40185006I 周巧蓁

      這次邀請到台中教育大學的國際志工社為我們介紹培菁計畫&彩虹計畫，目的地是位於泰北。相較於以往分享的學校，這所學校的分享與講解都相當的詳盡與清楚，更特別的是，他們除了針對當地的小孩進行華語文教學以外，也對於當地的華語師資進行培訓計畫，這是有別於前幾周分享團隊的志工方式，藉由他們的分享讓我更了解當地對於華語文師資的缺乏與需求，還記得當時有一位團員像我們分享，很難相信自己可以參與並完成這個計畫，因為自己只是學生，卻可以在當地當老師的老師，這是一個很特別的經驗!!當地的資源也較貧乏，上課的教室也只是簡單的茅草屋搭建而成，出去一趟以後有了另一番視野，也更懂得知足惜福，更要好好珍惜我們所擁有的資源，令我佩服不已的是，小組討論的時候有團員像我們分享他們早上很早就搭車非常迫不及待，聽到這裡真的相當令人感動，謝謝老師邀請他們來跟我們分享這麼精彩的經驗。

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 請協助查出330台灣太陽花黑潮有在海外同步辦理示威活動的都市.

 

洪韻婷 

 

資料來源： http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/politics/20140330/368241/【全球速報】17國接力%E3%80%80多倫多千人排318聲援

 

歐洲
愛爾蘭－都柏林
奧地利－維也納
德國－法蘭克福、柏林
法國－巴黎、土魯斯、史特拉斯堡 、里昂
瑞士－蘇黎世
英國－倫敦
荷蘭－阿姆斯特丹
西班牙－瓦倫西亞、巴賽隆納、馬德里
比利時－布魯塞爾
義大利－米蘭

美洲
美國－匹茲堡、華盛頓、德州奧斯丁、西雅圖、芝加哥、紐約、聖地牙哥、聖路易、洛杉磯、南加州、奧勒岡州立大學、北卡羅萊納、舊金山
加拿大－卡加利、蒙特婁、多倫多、溫哥華

亞洲
韓國－首爾、釜山
日本－東京、京都、福岡
香港
菲律賓－馬尼拉

紐澳
紐西蘭－奧克蘭、但尼丁
澳洲－布里斯本、阿德雷德 、凱恩斯、達爾文、坎培拉、雪梨、墨爾本、伯斯

 

 

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應華103  499850200  柳怡瑄 

 

330太陽花學運黑潮 海外同步示威的城市：

  一共17個國家49個城市，包含愛爾蘭(都柏林)、奧地利(維也納)、德國(法蘭克福、柏林)、瑞士(蘇黎世)、法國(巴黎、土魯斯、里昂、史特拉斯堡)、英國(倫敦)、荷蘭(阿姆斯特丹)、西班牙(瓦倫西亞、巴塞隆納、馬德里)、比利時(布魯塞爾)、義大利(米蘭)、美國(匹茲堡、華盛頓；西雅圖、芝加哥、德州、紐約、聖地牙哥、洛杉磯、南加州、聖路易、北卡羅來納、舊金山)、加拿大(卡加利、蒙特婁、多倫多、溫哥華)、韓國(首爾、釜山)、日本(東京、福岡、京都)、香港、菲律賓(馬尼拉)、紐西蘭(奧克蘭、但尼丁)、澳洲(雪梨、墨爾本、布里斯本、坎培拉、伯斯、達爾文、凱恩斯、阿德雷德)等等。

 

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不作為 要賺錢養自己 但支持

有參與，反對程序黑箱與政府後續處理的態度

尊重但不希望擾亂原有的法制

趣

其實我覺得他們一直想逼大家有所反應，但是感覺到失落而想要有所作為的、明明只有他們自己。

支持 ！ 我有到凱道現場以行動表達支持 我覺得政府做得不好

反服貿黑箱！自己的國家自己救！

任何人都有充分的言論自由可以表達己見

反服貿，支持學運，參與一點

反對無意義的前往不少人在滑手機倘若真要有所做為應當想解決方法  研究法條而不是浪費時間

支持，曾上街參與。政治經濟議題成為全國上下的共通話題感覺很好。(不論贊成與否)

贊成服貿，但是要有完善配套學生運動出發點不錯，但是太激進的活動盡量避免

時間應該要投資在正確的事情上，沒有能力的時候做什麼事都是空談

有与，于生有意的与予肯定，因比起其他冷漠的群里，或是即既得利益者，他展出了家付出的心。

有与，于生有意的与予肯定，因比起其他冷漠的群里，或是即既得利益者，他展出了家付出的心。

勿忘初衷。

大家都有爭取權益的權力

支持 雖然學生運對結果不會有很大的影響 但應該要積極參與面對服貿

贊同且支持他們 但覺得事情拖得有點久 有些行為已經干擾到大家的生活 所以不作為

支持！學運加油！

中立，勇於表達自己的意見，不過還是不要被煽動了 要看清楚問題的癥結點

焦點已模糊

我對學生運動的反應，是從冷漠到投入，最後自我反省，從自己身上找出解決的方法。我是一個從不關心政治，法律的人，但這個議題，卻讓我自發性的閱讀大量的數據資料，法律條文。這場學運，讓一個作息正常的學生，到睡在街頭、跟著人民一起吶喊。

其實任何事情都有一體兩面. 服貿對於台灣的大企業進軍大陸市場較有利。 無論是否是學生，要反對其實就該反對黑箱。，

我也反對服貿，所以很支持學生運動

一語難盡希望能和平解決

先立法再審查  我反黑箱服貿當獨裁成為事實  革命就是義務

反對服貿的黑箱作業.學生站出來到立院的行為我是支持的.但到最後，情勢越演越烈.我想很多人都忘了最初的訴求是什麼了。只是盲目的去抗議. 其時最後學生在政院內毀壞公物的行為我覺得太誇張了。而事到如今馬總統還不出來正面解決…也難怪330學生要占凱道

服務貿易協定是隸屬于ECFA下必須簽署的協定。 但是其本身定位的模糊 （因為台灣和中國之間特殊的關係，服貿不能單純被當作國際條約處理） 致使我們政府可以粗糙的處理它（黑箱）。且未善盡對台灣產業衝擊的評估，配套措施未公開。  這也是太陽花運動爆發的原因。  政府應該正視運動的訴求，而不是一直鬼打牆混淆民眾視聽。我支持本次運動。

人民政治關心度低，未在初期表態，等事發後才意識到事態嚴重，才開始後續反對行動。政府資訊不透明，配套措施沒做好。太多盲從的人，只是趕流行，而非真正了解。

後來似乎偏離初衷，覺得凡事該適可而止

 

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課後心得  

40185002I 應華105 林友蘋

聽完台中教育大學的分享後，發現他們為了這次的志工付出了很多。不僅考慮了各個教學方法和活動，也為了當地的老師著想，不可以因為吸引學生的注意，拼命的設計有趣的活動，當他們離開後，卻使得當地老師在教學時受到學生質疑為什麼不能和志工姐姐一樣有趣。不僅如此，他們還要克服許多和台灣完全不一樣的環境，一個訊號很不穩定的地方、一間簡單的教室，他們也努力地適應這些。他們讓我感受到當志工是一件需要極大的熱忱與毅力，無論在台灣做了多少準備，到了當第一定會出現不可預知的狀況。這些都是需要經驗與臨場反應的，他們為此籌備了半年，讓我十分佩服。

 

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499850640_蔡碧瑜_應華103

這次分享的志工隊是泰光國小, 我們族剛好有組員也是泰光國小的校友. 大家討論得很開心.

現在才知道, 原來有那麼多志工隊到泰北服務. 

跟志工隊的朋友一起吃午餐時, 了解到幾時做的準備再多, 也會有突發的狀況是大家預想不到的, 但這一切都是寶貴的經驗. 不僅豐富了泰北學生的學習, 也豐富了自己的人生.

 

 

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心得分享  人發105 張詠怡40106113E

 

這次邀請的對象是國立台中教育大學的國際志工社，他們一開始就先培菁計畫&彩虹計畫，而且服務的地點是泰北，這讓我想到，我記得我在這整個學期當中，就有

幾次邀請來演講的單位也有到泰北服務，這讓我越來越對泰北這個地方又更熟悉了一些，而且，透過台中教育大學國際志工社的介紹，我才了解其實泰北這個地方

真的非常缺乏關於華語教學方面的師資，看到一些關於泰北的活動照片，其實這些地方都是非常缺乏資源的，教室結構簡單，搭建簡陋，教室內的器材更是少之又少，

他們非常的刻苦，可是總能感受到他們對於學習的熱忱，透過與台中教育大學國際志工社的成員們互動，有很多地方是我非常驚訝的，像是他們的生活資源以及交通，

有很多去那邊服務的志工自己身上的個人用品準備的非常充足，只因為當地醫療缺乏，要看醫生非常困難，這對於志工來說適應這樣的環境也是一大挑戰，不過一想到

那群孩子們對於你的到來多麼渴望，對於學習的熱忱多麼澎湃，就會使我有一股動力很想投入泰北的志工活動，這次的演講很精彩，非常深刻。